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“丑陋或残疾”的女孩会导致嫁妆要求:马哈拉施特拉邦教科书引发排行

嫁妆等社会邪恶背后的原因多年来一直存在争议,而社会科学家尚未找到猖獗且被广泛接受的不良行为背后的决定性理由。

但看来,马哈拉施特拉邦国务委员会规定的第十二课社会学教科书的作者已经找到了嫁妆的原因 - 女孩的“丑陋和残疾”。

马哈拉施特拉邦国立中学和高等教育委员会批准的第十二课的教科书表明,“丑女或残疾女孩”是该国嫁妆社会邪恶背后的原因。

<在社会学教科书中题为“印度的主要社会问题”的一章,在题为“丑陋”的第12号小标题下,写着:“如果一个女孩是丑陋的残疾人,那么她结婚将变得非常困难。为了嫁给这样的女孩,新郎和他的家人需要更多的嫁妆。这些女孩的父母变得无助,并按照新郎家庭的要求支付嫁妆。它导致了嫁妆系统(sic)的实践上升。“

图片来源:TWITTER”丑陋或残疾“的女孩会导致嫁妆要求,Maha教科书说。

显然,教科书根据马哈拉施特拉邦教育部长Vinod Tawde的说法,过去三年来,他们正在向12年级的学生讲授。

在对有关段落感到愤怒之后,部长说他已与马哈拉施特拉邦中学和高中教育委员会主席Gangadhar Mhamane讨论此事。

他认为这个问题并不是什么新鲜事,并且在过去三年里一直在向12年级学生讲授。

然而,他呼吁所有人“保持政治不受教育”,而这个问题正在得到解决。除了“婚姻女孩的丑陋”和“残疾”之外,本章还列出了其他因素,如宗教,种姓制度,社会声望和补偿原则,并说“一般所有人都给予和嫁妆”。

Tawde补充说,发现“令人反感”的问题将提交给相关的理事会 - 其设计和批准课程大纲 - 用于其报告。

获得报告后,他说,政府将考虑该问题的下一步。

教育部官员,更喜欢anonymit y,如果攻击性段落也出现在规定社会学科目教科书的任何其他语言中,则无法确认副作用。

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